第28章第28章
月考成绩出得很快，几乎是考完试的第三天就出来了。<4这也可以看出现在师大附中的老师们有多抓成绩了。陈欣拿到成绩单以后，她先是从总分看起，接着是她教的科目。她的眉头皱了一下，涂勉这次还是拿到了总分第一，除了语文，其他科目不是满分就是接近满分。
上了初中以后，语文要想考到满分120分是很难，但是也不至于考不到100分吧？这也让她和第二名的成绩靠的很近。如果不是她的其他科目成绩过于争气，就这语文成绩，要被很多人甩在后面的。
早在之前开会的时候，领导就交代陈欣了，涂勉这学生是他们看好的苏市中考状元苗子，要她好好督促涂勉。
师大附中每年都有中考成绩排在前十的学生，但从来没有学生进过前三，更不要说状元了。
平时做的再多，只要第一不是师大附中的，做的那些事情也会变得不起眼。更何况师大附中还想着让涂勉以后直升高中部，这样他们还会多一个高考状元苗子。
他们是真把涂勉当自家孩子来看，对于一个大多数学生选择直升的学校来说,和学生是有很深的感情的。
陈欣轻揉额头,把紧锁的眉头揉开。
她该怎么和涂勉说呢？既不会伤害她的自尊心，又能让她注意到自己的问题。
陈欣一直以为涂勉的空闲时间都在外面补课，所以她认为涂勉学习是很刻苦的，不然也不能8岁就读初中。她怕自己说的话可能会伤害到涂勉。她找到班里的语文卷子，仔细查看了涂勉的卷子情况，基础题是没有出错的。她翻过面，果然看到了失分最严重的是阅读题和作文。为了避嫌，每次考试师大附中的老师都是换年级批改试卷，所以陈欣事先是不知道涂勉作文写了什么。
她一字一句的读下去，这次作文的类型要求是半命题作文，灵活性是较强的，但架不住涂勉的思考方式有点不同。
就像她答阅读题那样，扣题了，但不是老师想要的扣题，所以即便她抓到了点，还是不能给到满分。
这时陈欣突然想到了这次语文第一是施陆逸，她又翻开了施陆逸的试卷。具体内容还没看，陈欣第一感受就是“悦目”，施陆逸的字可以看得出他是下了苦功夫的，做到字体规范的同时，字又如他的名字那样"逸”，是会让阅卷老师心里暗暗加分的类型。<1
而涂勉的字，最大的优点就是阅卷老师看得出她写了什么。不过两人也有年龄差，写的字出现差距也是很正常的，陈欣也想着提醒涂勉多练字就行。
她有一颗聪明的脑袋，不用万事做到完美，毕竟字只要苦练，是可以达到让阅卷老师赏心悦目的程度。把字练好看，这对涂勉来说是锦上添花。陈欣直接翻到阅读题和作文部分，施陆逸答得很规范，是老师想要的答案。这让陈欣忍不住想，施陆逸的父母是不是中学老师啊，所以施陆逸才答得这样规范。她从没有看到过哪个初一的学生就能达到施陆逸这种程度的。1下课铃响了，一班下节课就是语文课了。
陈欣收拾好卷子，拿上成绩单，在上课玲响起那一刻准时出现在教室。眼尖的学生看到了她手中的成绩单，一下背就挺直。这种氛围是会像病毒一样传染的，一下整个教室里变得肃静，仿佛一根针落下也能听到。
施陆逸停下笔，从一堆练习册中抬起头，他既期待又有点担心。但想到涂勉平时上课的状态，她似乎总是很容易发呆，听一会儿以后就忍不住会被窗外的动静吸引，一会儿又做些其他事。唯一看见她做题的时候就是上晚自习的时候，她是为了不背书包回去，所以会在下晚自习之前把题做完。一点也不像他，不仅在学校学习，还会在家里刷更多的题。陈欣没猜错，施陆逸的妈妈是高中语文老师，所以对他一开始就是要求规范化答题的。他妈妈还会搜集其他学校的题，让他从不缺题做。施陆逸只想知道，当陈欣念出第一名是他时，涂勉会是什么表情。1陈欣看着台下一双双期待的眼神，她轻咳了一声，把语文卷子传下去，然后就响应学生们最期待的事一一
“这次的月考成绩出来了，本来想要贴在墙上让大家看的，但是大家看起来都很期待啊。那我现在就把总分排名给大家说了，下午班会课就按照这个顺序选位置啊。”
“这次月考第一名，还是涂勉。”
这怎么可能！
施陆逸猛地看向涂勉，她还在看窗外那该死的鸟！<2这鸟一天天就一动不动在那里孵蛋，有什么好看的！<5她对自己的成绩一点都不在意吗？
捏紧课本，施陆逸不明白，真有人能对成绩这么洒脱吗？陈欣接着说：“第二名是施陆逸。”
他又是第二！
施陆逸很想像涂勉一样，不在意成绩，但他怎么可能做到？他又不是第一。而第三名，居然是金子萱，她也很惊讶。她转过身小声对涂勉说：“这次我第三啦，好希望这次可以和绵绵当同桌。"<1涂勉那一头卷发总让金子萱想到绵羊，加上涂勉的“勉"和"绵"读起来那么相似，她为自己的朋友取了一个叫起来更亲近的名字，她想要拉近她们的距离，涂勉也不介意，金子萱也就直接叫涂勉“绵绵"了。1涂