“你们进入元一书院业已半月，这半个月中想来箜篌教习在大课上已经给你们讲述了什么是神书，什么是修行，大家多多少少对今后的路也有了大概的印象。那究竟如何修行？我们修的又是什么呢？今天的这堂课就将为你们揭晓答案。”
“接下来的时间你们要认真听、划重点、记笔记，因为我要讲的是你们今后进学的基础真灵修行。”
今天台上的黑袍教习并非是沈箜篌，而是来自文韬阁的卢有春卢教习，与往日箜篌教习的淡然冷冰冰不同，卢教习人如其名虽然已经年过四十，但依旧很有活力。
在这堂课刚刚开始时，卢教习便讲了几个巧妙的笑话以活跃气氛随后才进入的正题，正如他所适才所讲，今天的课程非常重要，故而他采用的教学方法也与其他课不同，由此也可见其讲课时并不是一味地古板教条，而是属于那种临场激情发挥式的教师，总之这是个很有魅力的中年大叔型儒者。
“经过前些日子的课程，我们都知道吾辈是受神碑点化始有天赋神书，天赋神书又激发体内真灵，而真灵不仅能够加持功法招式，还能引动天地元气让功法威力达到一加一大于二的效果，从而增幅神通产生质变。”卢教习没有正坐与书案之后，而是负手与背后在讲堂中踱步。
这般在一列列学子书案前边走边讲的样子，颇像曾经许年为教师时的讲课巡堂，这样不仅能够吸引学子的注意力，还能让学子们心生警醒，不敢分神懈怠。
“由此可见，在我等神书点化进入开悟境后，所要增强的便是真灵，箜篌教习所讲的神书九阶和修行九境都是基于真灵增长的快慢和多少来评定的。唔，你是叫做赫连十九的吧，概述下刚才我所讲的内容。”卢教习经过草原少年身旁时，余光瞧见赫连十九书案前的纸笺上空无一字，不由得眉头微微一皱。
“我、我吗？”
草原少年有些茫然，他刚才的确有些走神了，沉默片刻后，草原少年涨红了脸直接低头认错，“先、先生，弟子刚才没有听清。”
“下面认真听，万不可再如此，你要知道我今日所讲乃之后修行之基，尤为重要，坐下吧。”本以为赫连十九接下来即将面对的是一场来自于卢教习的怒火，不曾想确是听到这么一番温和的话。
“先、先生，是弟子有错，弟子愿、愿受惩罚。”听闻了这番话，草原少年面色更红了，更是羞愧难当，刚才为什么不认真听讲，即便是自己因外物而心神不定，也不能影响了听课啊，这岂不是要辜负了先生的教导？一连串的念头在他的脑海中浮现。
“既如此，那我就罚你在课后将这堂课的课堂笔记抄写两便，之后我是要检查的，若再有疏漏，那必当是不可轻饶的。”卢教习微微一笑挥手止住了赫连十九的下拜道歉之举。
让学生自己发现错误并改正，比灌输强制式的教导训斥后责令其改正效果要好得多。
许年今天来得晚了些，并没有和赫连十九挨着，心下想着要给卢教习的教学方法点个赞，但当许年看情自己的好友脸色时，不由得心生疑窦，赫连这是怎么了，为什么眼圈有些浮肿，难道这就是他上课走神的原因？
有此一思的原因是，经过长时间的接触，许年知道草原少年虽然略有口吃，但绝不愚笨，学习作风上也是以勤奋认真为座右铭，结合他浮肿的眼圈，许年猜测赫连十九的这次走神其中必有蹊跷，这几天没见，到底发生了什么？下课后一定要问一问。
“其实在神碑点化之前，我们的身体内部就存在着真灵，这真灵来源于食物、来源于锻炼、来源于平时的一呼一吸、一举一动。神碑点化只是将其激发出来，由隐性状态转变为活性状态”这时，卢教习的讲解声再次传来，打断了许年的思考。
“对于神书理解的深入、对身体锻炼的积累以及丹药的辅助可以让我们增长真灵，让我们越来越强。”
“关于真灵的应用，根据其使用方式可以分为三类，其一便是控制体内真灵流转，壮大真灵强度，纯以真灵加持战斗，比如各种体术其二便是以真灵沟通天地元气，将真灵当做媒介，纯以天地元气战斗，比如各种神异的祷文偈语其三便是同时运用真灵和天地元气战斗，这个就比较常见了，也是五大学院提倡的进修方向。”
听着卢教习的讲解，许年结合前生经验在心下大略给三种流派按自己的理解做了标注，第一种相当于游中的战士，第二种是魔法师，第三种便是魔武双修，在双月之下魔武双修是主流，基本上就是这个意思。
“追本溯源，所有增强真灵的修行方式都大同小异，我们元一书院的修行思路是深入理解神书经典为主，身体锻炼为辅，丹药辅助和真灵灌输最次。至于原因接下来我会细讲。”
笔尖腾挪，划过纸面的声音沙沙响起，刚才卢教习所讲的经义重点被学子们一一记下，卢教习也略作停顿，在堂中巡视也是指点查缺补漏，给学子们做记录的时间。
“我们先说最后两种，这是最简单也是最直接的方式。”
“丹药辅助，顾名思义便是服用